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[单选题]
( )是衡量参训学员参加培训项目后,能够在多大程度上实现态度转变、知识扩充或能力提升等相应效果。
A
培训反应的评估
B
培训效果的评估
C
培训学习的评
D
培训制度的评估
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参考答案
试题答案:
C
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为下级职业指导人员讲解标准化测验的原理、结构及其操作原则:注意标准化测验的具体要求,在测评过程中,有一些严格控制条件的要求。如,宣读指导语应注意的事项,对场地要求和时间限制等。标准化测验不是万能的,在很多方面有优势,但是同样存在一些不足。对于标准化测验的结果,也是相对的,是根据某一种统计方式所得出的相对状况,不能够将其绝对化。不属于职业生涯设计方法的是()
与学员眼神交流时,通常看学员时间为( )
通过调整就业政策,调节劳动力供给等,促使劳动者就业,这是()
社会保险制度概念包含四层意思。下列选项不正确的是()
在建设职业指导工作运行机制时,强调确立服务于职业指导人员的理念要满足四个要求。以下各项中,()不在此四个要求之列。
职业指导资源项目开发要按照职业指导科学以及实际工作开展的需要,从结构上做好框架性的设计,把握资源开发的整体布局,保障资源内部的系统性和完整性,从整体提升职业指导资源应用的覆盖效果。这就要求()。
用于模式识别的多层神经网络和反向传播算法出现于人工智能发展的第几次浪潮中?
审定教材的基本程序是( )。
根据职业指导工作的指导思想,职业指导工作以()为主要出发点。
家庭咨询中所注意的问题:
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有一辆火车以每小时15公里的速度离开北京直奔广州,同时另一辆火车每小时20公里的速度从广州开往北京。如果有一只鸟,以30公里每小时的速度和两辆火车同时启动,从北京出发,碰到另一辆车后就向相反的方向返回去飞,就这样依次在两辆火车之间来回地飞,直到两辆火车相遇。请问,这只鸟共飞行了()的距离。
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