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[阅读分析]

下面是一段来访者与职业指导师的对话:

指导师:请问有什么我可以帮到你吗?

来访者:近来挺烦的,看到毕业班师兄师姐在找工作,我一直在思考自己的职业选择, 挺疑惑的!

指导师:主要存在哪些疑惑呢?

来访者:我在大学里做过很多学生工作,平时积极参加志愿者服务和公益活动,觉得 自己以后更适合从事社会工作及管理类工作。但现在学的专业是工科,怕自己没有竞争力, 不知道该怎么办?

指导师:看来你已经开始思考自己以后想从事的职业了,比很多同学有主动意识。 来访者:嗯。(点头表示同意)

指导师:什么时候开始有这些疑惑的?

来访者:在大二的时候,尤其在参加了列车乘务员工作、各类志愿者服务之后。 指导师:看来这些活动和工作让你产生了对社会工作和管理类工作的兴趣。

来访者:嗯。(点头表示同意)

指导师:大二的时候有没有想过转专业?(来访者所在学校大二的时候才可以转专业) 来访者:想过,但成绩不够条件。

指导师:看来你碰到的问题是一个职业规划问题,你可以做一下职业生涯规划。

如果你已明白[案例三]的内容,请回答下列问题。


第1小题、【单选题】

指导师认为来访者的问题是职业规划,这种诊断是否正确?为什么?


  • A

    正确,因为来访者需要做出职业决策

  • B

    正确,因为来访者需要分析职业取向



  • C

    错误,因为来访者还没有就业的现实需要

  • D

    错误,因为要首先处理来访者的心烦和疑惑





  • 第2小题、【单选题】

    你认为,指导师接下来首先要做的是



  • A

    自我评估

  • B环境分析
  • C

    确定职业目标

  • D

    规划发展道路





  • 第3小题、【单选题】

    你认为,指导师如何处理来访者专业与兴趣不一致的问题最为恰当?


  • A

    让来访者知道专业是第一位的,不能放弃专业优势

  • B

    强调大学生就业要考虑个人兴趣,这是个人职业发展的动力



  • C

    详细分析来访者个人条件,寻找专业和兴趣的平衡点



  • D

    让来访者不要过于强调专业和兴趣,用人单位有选择的决定权



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