答案解释:
大动作:长期目标;加强平衡能力;短期目标:学习独立走、蹲;游戏策略:走呀走,拾玩具,拿皮球。精细动作:长期:训练守得灵活性和准确性,手眼协调能力;短期:拾豆、倒豆、搭积木和拿出来放进去;策略:盖高楼、捡豆豆。语言;长期:加强语言表达能力;短期:模仿动物发音,听从吩咐;策略:动物音乐会,叫我帮妈妈拿物品。认知:长期:认识常见的物品,分清大小,认识形状;短期;认识家电,认识几何图形;策略;家电在哪里,送几何图形回家。社会行为:长期:生活自理能力;短期:学习脱衣服、脱袜子、独自玩;策略:脱衣服游戏和自己玩游戏。