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保教知识与能力(幼教)
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课程介绍
保教知识与能力(幼教)
主 讲:
年份:
2020 年
有效期:
学习人数:
101
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西式面点师(公共课)(丽江梓艺)
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1200.00
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健康管理师(120课时)
¥
3600.00
康养服务健康管理师 什么是健康管理师 健康管理师是从事监测、分析、评估个体或群体健康状况,提供健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。 为什么要考健康管理师个人提升1. 健康管理师是一个有前途的职业。随着人们健康意识的增强,对健康管理师的需求也越来越大。未来,随着老龄化和慢性病的增加,健康管理师的市场需求将会更广泛。2. 健康管理师是一个高薪职业。随着对健康管理师的需求增加,薪水也会相应提高。而且,健康管理师的工作性质较轻松,工作时间较自由,这也使其成为很多人向往的职业。3. 健康管理师可以提高自己的健康素养和技能。学习健康管理知识可以帮助人们更好地了解自身身体状况,提高健康素养。同时,学习健康管理知识也可以提升人们的健康管理技能,让人们更好地管理自己和家人的健康。4. 健康管理师可以为社会作出贡献。通过专业知识和技能,健康管理师可以帮助更多人了解健康知识,提高健康素养,预防疾病。同时,健康管理师还可以为医疗机构和企业提供健康管理服务,帮助他们提高健康管理水平,减少成本,提高效益。国家政策:现金补贴+个税抵扣现金补贴+个税抵扣专业人才稀缺,国家政策大力支持。参保满一年的企业职工取得国家技能等级证书后,可以申请培训补贴(补贴政策和标准可参照人社相关政策)。以云南为例:初级:补贴1000元中级:补贴1500元高级:补贴2000元健康管理师就业情况就业前景健康管理师的就业前景非常可观,就业方向广泛。不仅可以在社区为健康和亚健康人群提供营养咨询、指导,还可以为企业员工、运动员和家庭提供教育、辅导和指导等服务。医疗行业的从业人员也需要健康管理师的从业证书。就业方向1. 各级医院、妇幼保健院、疾病预防控制中心、社区卫生服务中心、体检中心;2. 街道、乡村行政管理部门;3. 企业、学校及事业单位卫生医疗机构;4. 老年人服务机构;5. 健康教育所及相关机构。 健康管理师的考试评价 职业代码4-14-02-02职业技能等级本工种有三个等级:一级健康管理师、二级健康管理师、三级健康管理师。考试评价方式分为理论知识考试和专业能力考核。理论知识考试采用闭卷笔试方式或上机操作方式专业能力考核采用现场实际操作方式或闭卷笔试方式。理论知识考试和专业能力考核均实行百分制,成绩皆达 60 分及以上者为合格。二级健康管理师和一级健康管理师还须进行综合评审。 健康管理师的报名要求1、报考对象:高中毕业 (或同等学历)。 2、考试大纲:(1)医学信息学基本概念,(2)营养与食品安全基础知识(3)心理健康概念。(4)健康相关产品知识(5)医学伦理学的基本概念(6) 健康营销学相关知识 健康管理师报名材料考生提交:(1)身份证正反面照片电子版、复印件一式两份;(2)最高学历证书或学信网查询截图扫描彩色电子照片、彩色复印件一式两份;(3)本职业或相关职业相关年限《工作证明》,扫描件电子档和原件一式两份;(4)一寸蓝底证件照片(电子版),注:无美颜、无滤镜、无磨皮、近期、清晰、端正坐姿证件照片。(5)个人鉴定申请表原件(贴照片)培训机构提交:(1)培训认定计划表填写盖章(2)培训机构培训资质具体以实际报考地鉴定机构要求为准。 领证及查询(1)考试合格后90个工作日左右可以取证。(2)证书查询可以通过“技能人才评价证书”官网进行查询。(3)该官网提供了方便快捷的查询服务,只需输入证件编码、证件号码和姓名即可查询证书信息。
课程介绍
课程评价
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课程答疑
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学习目标
学习公告
详细介绍
【幼教】
保教知识与能力
课程背景
随着社会的发展和人们对幼儿教育的重视,越来越多的家长和教育工作者认识到幼儿保教的重要性。为了帮助广大学员掌握幼儿保教知识与技能,我们特别推出保教知识与能力(幼教)在线课程。本课程针对幼儿教育工作者和家长,旨在提高学员的保教水平,促进幼儿全面发展。
课程目标
1.掌握幼儿保教的基本理论和实践方法;
2.了解幼儿身心发展的特点和规律,能够针对性地进行保教;
3.学会设计和实施科学的保教活动;
4.提高与家长沟通合作的能力,共同促进幼儿成长。
课程内容
1.幼儿保教基础知识:介绍幼儿保教的基本概念、原则和方法,帮助学员了解幼儿保教的重要性和基本理论。
2.幼儿身心发展特点:详细介绍幼儿身心发展的特点和规律,包括认知、情感、社交和身体发展等方面。
3.保教活动设计与实施:指导学员如何设计和实施科学的保教活动,包括日常保育、教学活动的组织和实施、环境创设等。
4.家长沟通与合作:介绍与家长沟通合作的重要性及有效方法,包括定期沟通、信息反馈、家长参与等。
课程特色
1.专业权威:本课程由拥有丰富幼儿教育经验的资深教师主讲,确保课程内容的专业性和权威性。
2.互动性强:课程采用在线教学方式,学员可以随时随地学习。
适用对象
本课程适用于以下人群:
1.幼儿教育工作者:包括幼儿园教师、保育员、教育管理者等;
2.家长:希望了解幼儿保教的家长,以及希望通过参与课程提高与幼儿园合作能力的家长;
3.有志于从事幼儿教育工作的人员:如在校学生、教育爱好者等。
学习目标
学习公告